ដើម្បីពន្លឿនសមិទ្ធិផលនៃគោលបំណងនៃការកោះរបន្ថែមទៅអនុវត្តដូចរៀបរាប់ខាងលើ,វាគឺជាការចាំបាច់ត្រឹមកោះសម្ភារៈទាំងអស់ដើម្បីប្រជាជនឥណ្ឌូនេស៊ី។ ត្រឹងកោះអាចត្រូវបានធ្វើនៅក្នុងវិធីដូចខាងក្រោម៖តាមរយៈវិធីសាស្ត្រនៃការឆ្លងនៃគំរូនៅក្នុងការប្រព្រឹត្ដនៃជីវិត ថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃដើម្បីបរិស្ថាន,ពិសេសដោយផ្តល់ឧទាហរណ៍ដើម្បីគិតថា,ឥរិយាបទនិងទង្វើព្រួយបារម្ភជាមួយនឹងប្រយោជន៍នៃប្រទេសជាតិនិងប្រទេសខាងលើផ្ទាល់ខ្លួនប្រយោជន៍ឬក្រុម,ដូច្នេះដែលបានលើកឡើងស្មារតីនៃសញ្ជាតិនោះគឺតែងតែស្រឡាញ់នៃទឹកដីកំណើត។ ផ្លូវការអប់រំចាប់ផ្តើមពីមត្តេយ្យកម្រិតឡើងដើម្បីអប់រំខ្ពស់,ការអប់រំអាជីពទាំងអស់នៅក្នុងស្រទាប់និងតំបន់នៃការវិជ្ជាជីវៈ,បណ្តុះបណ្តាលឬវគ្គសិក្សា,ហើយដូច្នេះនៅលើ។ ខណៈពេលដែលមិនមែផ្លូវការអប់រំអាចត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងគ្រួសារផ្ទះនៅក្នុងសង្កាត់លំនៅដ្ឋានការងារ,និងសហគមន៍អង្គការ។ គោលដៅនៃសង្គមការកោះតាមរយៈវិធីសាស្រ្តនៃការទំនាក់ទំនងគឺជាសមិទ្ធិផលនៃការទំនាក់ទំនាក់ទំនងល្អដើម្បីអាចដើម្បីបង្កើត គ្នាទៅវិញទៅស្តាប់,គោរព,ពិគ្រោះ,និងការអត់ឱនដូច្នេះដើម្បីបង្កើតរួបរួមនៃភាសានិងគោលបំណងលើកោះ។ គោលដៅនៃការត្រឹមង្គប្រជុំកោះតាមរយៈវិធីសាស្រ្ត ហរណកម្មគឺជាការបង្កើតយូនីធីនិងភាពតែមួយ។ យល់ដឹងក៏ដូចជាការយល់ដឹង។ អំពីកោះនឹងកំណត់ប្រភពនៃជម្លោះនៅក្នុងរាងកាយនៃប្រទេសឥណ្ឌូនេស៊ីទាំងនេះនិងក្នុងពេលអនាគហើយនឹងពង្រឹងការយល់ដឹងដើម្បីផ្តល់អាទិភាពដើម្បីយោជន៍ជាតិនិងអុត្តមគតិជាតិគ្រាប់។ នៅក្នុងដឹកចេញត្រឹមកន្លែង,វិសាលភាពនៃសម្ភារៈដែលកោះនោះត្រូវបានបញ្ជូនគួរត្រូវបានតម្រូវទៅកម្រិត,ប្រភេទផងដែរដូចជាការអប់រំបរិស្ថានដូច្នេះថាសម្ភារៈដែលបានបង្ហាញអាចត្រូវបានគេយល់។ វិធីនេះអ្នកទទួលសម្ភារៈនឹងមានការរួបរួមនៃទស្សនៈដែលថាគឺដូចគ្នាពោលគឺកោះ។
